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对新课程师资培训的思考

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摘要

通过广大中小学教师对新课程的认同分析,提出搞好新课程师资培训的三项对策:充分认识新课程改革的重要性;完善培训机制,加强培训过程管理;研究和开发培训资源.

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来源
《咸阳师范学院学报》 |2004年第4期|70-71|共2页
作者
马雪莹; 葛霄;
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作者单位

咸阳师范学院,成人教育学院,陕西,咸阳,712000;

咸阳师范学院,成人教育学院,陕西,咸阳,712000;

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正文语种 chi
中图分类教育管理学;
关键词
新课程; 师资培训; 模式; 思考;

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