大学生压力与应对方式的关系探索:自尊的中介作用

摘要

探讨大学生压力、应对方式和自尊的关系,以期为理论研究和学生工作提供借鉴.采用大学生压力量表、简易应对方式问卷和Rosenberg自尊量表对380名大学生进行调查.结果表明,压力既可以通过直接路径,也可以通过自尊的中介作用影响应对方式.未来研究可从社会风气、文化环境等多个角度考察影响大学生压力与应对方式的中介变量.