退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张勇; 贾玉霞;
咸阳师范学院教育科学学院,陕西咸阳712000;
教师教育者; 角色内涵; 教学; 独特性; 实现;
机译:客人编辑:支持数学教师教育者的特殊问题,用于向预期教学内容的教学和实践(k-8等级)教师
机译:专家数学教师教育者为提供潜在教师提供有机会在内容课程中开发教学内容知识的潜在教师的宗旨和做法
机译:教学教师的数学知识:数学教师教育者使用和开发的知识在学习通过问题解决方面教授
机译:教导小学教师教学统计调查:初始经验的独特性
机译:教学方法中课堂动态分析课程:韩国教师教师教师教育者的信仰和教学决策
机译:关于基于工作场所的毕业管理教学方法的教师意见(Flow MGMT):加拿大急诊医学铅教育者的国家横断面调查
机译:历史教学和教师教育:教育者的叙述历史教学和教师的教育:教育者的叙述
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教学数据形成方法和图像分类方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:教学数据创建支持设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教学数据创建支持方法,教学数据形成方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。