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娄章胜; 袁校卫; 陈薇;
华中师范大学,社会学院,湖北,武汉,430079;
少数民族体育文化遗产; 社会学视角; AGIL模型;
机译:“一带一路”战略背景下的少数民族体育文化遗产走廊建设研究
机译:基于政府职能视角下少数民族非物质文化遗产 保护研究 ——以南溪号子为例
机译:少数民族体育文化的文化遗产保护研究
机译:艺术管理,少数民族文化教育与旅游的文化可持续性:中国西江苗族非物质文化遗产研究
机译:城市少数民族少数民族少数民族少数族裔暴力和抑郁症的身体和非体育形式之间的关系
机译:高科技组织中少数民族的招募与选拔。社会学视角
机译:建造可移动的全可变降落伞射击系统,用于比赛的进行和德国1975年体育保护协会体育法规中定义的竞赛学科的训练。在K5和L11下
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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