体育教学实验研究的局限性——兼论与行动研究的融合

摘要

通过对体育教学实验相关文献的研究,提出目前实验研究在体育教学和科研中有着先天的局限性.分析试验研究与行动研究的区别与联系,结合行动研究的概念和特征,指出二者在体育教学试验中结合的理论基础及必要性,并通过介绍试验研究与行动研究在体育干预试验中结合的案例,探讨了二者在体育教学科研中的融合.