乡村振兴战略背景下涉农专业大学生职业素质培养途径初探

摘要

cqvip:基于乡村振兴战略背景,立足当下涉农专业学生职业素质整体水平不高,学生职业素质与企业需求不匹配等问题,提出了职业素质“3P”培养路径,第一层是职业素质教育专业化,通过重构课程体系、开设校企合作精英班,开展专职融合教育,进一步培养涉农大学生职业情感;第二层是职业素质教育实践化,通过活动实践与岗位实践,提升职业综合素质;第三层是职业素质教育个体化,通过就业咨询服务与职业规划课程,提升职业规划能力。从而提高学生就业质量,提升就业竞争力。