构建农类高职院校“师导生学”的“三全育人”工作体系的研究与实践

摘要

以温州科技职业学院为例，基于全员育人工作子体系、全程育人工作子体系、全方位育人工作子体系，对构建农类高职院校“师导生学”的“三全育人”工作体系的研究与实践，并对实践经验进行思考和总结。