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以完整法为主进行跨栏教学的实验研究

         

摘要

以完整法为主进行跨栏教学改革的实验研究.研究表明,通过改变传统的教法,在运动成绩和技术两方面实验组都明显高于对照组,而且在教学的时间上实验组也有明显的缩短,大大提高了教学效率.这种教法在教学和训练中有实际的应用价值.

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