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化学实验教学的元认知训练与学习适应性之关系研究

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摘要

在化学实验教学中对学生进行元认知训练研究表明,元认知训练对学生学习适应性的发展和元认知水平的提高有着极显著的作用.

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来源
《天水师范学院学报》 |2004年第5期|77-78|共2页
作者
左国防; 李艳红;
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作者单位

天水师范学院,生命科学与化学学院、教育学院,甘肃,天水,741001;

天水师范学院,生命科学与化学学院、教育学院,甘肃,天水,741001;

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正文语种 chi
中图分类认知;
关键词
元认知; 学习适应性; 化学实验;

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