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田轶; 曹启龙; 毛良虎;
中国矿业大学管理学院 江苏徐州221126;
常州大学 江苏常州213164;
常州大学经济学院 江苏常州213164;
常州大学商学院 江苏常州213164;
知识隐匿; 知识共享; 自我效能; 高校科研团队; 激励机制;
机译:为什么科研团队中的知识共享很难维持:从知识隐藏行为的互动视角下的解释
机译:高校图书馆的信息和知识共享:面对新技术的图书馆间合作高校图书馆的信息和知识共享:面对新技术的图书馆间合作
机译:P2P网络知识共享社区:激励视角研究
机译:高校科研团队中囚犯的困境与隐性知识共享的对策-基于行为经济学的视角
机译:组织文化与通过社会化进行知识共享之间相互作用的研究:多层次视角
机译:为什么科学研究团队中的知识共享很难维持:从知识隐藏行为的互动视角下解释
机译:高校中基于Web 2.0的交流和知识共享模型(案例研究:马来西亚科技大学)
机译:团队建设和工作动机的另一个角色 - 知识创造和知识共享的能力
机译:通过用于人类网格开发的通用人类服务框架(UHSF)形成系统来构成知识共享和知识可用性机制的系统,方法和组成性基础设施,将大脑与等价的大脑相连接,以实现在中国人的知识共享HSNM)和人类服务网探索者(HSNE),人类服务网电子邮件服务,人类服务网在线门户。
机译:基于知识共享的知识转移方法,用于提高知识及其设备的质量
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