基于BSC-物元模型的教学管理成功度评价

摘要

一、教学管理成功度概念的提出 教学管理是一项较为系统、复杂的工程，教学管理工作不仅仅是任课教师的事情，同时还是学校各级管理人员、学生、相关教学保障人员的职责。因此，教学管理的成功，需要多方共同参与配合，共同协作，这样才能顺利完成教学任务，保证学生学习、教师教学的质量。