主观主义教学及其批判

摘要

教师是教学的主体,但教学不是教师的个人行为,过分夸大教师在教学中的作用,就会导致教学的主观主义。现实教学中的主观主义主要表现为经验主义教学、教条主义教学和情意主义教学。教师只有充分认识到主观主义教学的存在及其危害,才能够获得一种自我唤醒和解放的意识,生成健全的主体人格,从而改变当下主观主义教学的存在状态。