试探学生德智体美劳综合测评系统

摘要

高校班级管理对于教育任务的完成,培养目标的实现起着至关重要的作用。因此,加强科学管理,建立一套行之有效的管理办法,是深化教育改革的重要课题。笔者在对山西大学经济系八七级经管班学生进行德、智、体、美、劳综合测评的考核试验的基础上,试图提出一套高校班级管理的量化办法,以期使学生的考核评定更具有科学性,更能全面和真实地反映出学生的发展水平。