科学训练演变的历史特征

摘要

科学与运动训练的关系经历了三个发展阶段：（１）在古代，运动训练与医学初步联烟；（２）在近代，运动训练向科学训练过程；（３）在现代，科学在运动训练中大量运用，科学训练不断发展。历史证明，科学训练的主要内容是以科学技术理论为依据，进行运动训练手段、方法的改革与创新，由某一不科领域的专家或教练唢动用科学技术理论具体实施。在极大地改变了传统训练模式。凭经验摸索或通过模仿别人的方法进行训练的作法已不合时宜，