高中体育与健康课程的“非应试之苦”——体育纳入高考势在必行

摘要

面对着高中生体质健康状况持续下滑,学校体育工作实施不利的现状,教育部、体育总局等相关部门相继出台了一系列法令、政策、条例、通知、意见等,但效果皆不尽如人意.笔者认为将高中体育与健康课程纳入高考将成为有效遏制学生体质健康下滑的一项有利举措.研究对考试及高考的内涵、体育纳入高考的合理性、体育高考的指导思想、方向选择、考试内容、体育占高考总分与分数等级标准制定依据、以及体育纳入高考的积极作用等方面进行全面阐述、辨析,以期为体育尽快成为高考科目并顺利实施提供可借鉴的理论依据.