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李桂荣; 苏泽;
[1]河南大学教育科学学院;
河南开封475004;
“一带一路”; 儿童可持续发展; PSR模型; 指标框架;
机译:``一带一路''沿线国家的能源强度趋同:中国与``一带一路''倡议贸易扮演什么角色?
机译:讲述“一带一路”的好故事-代表们着重关注“一带一路”沿线国家之间的文化交流与合作
机译:一带一路沿线国家评估环境影响评估(EIA):系统有效性以及与中国EIA的兼容性
机译:“一带一路”沿线国家化石能源生态环境安全评价
机译:在这一历史时刻重新构想可持续发展领导力
机译:丝绸之路沿线国家菌株的遗传相关性研究
机译:可持续发展:实现基本权利和经济秩序原则的和解构想=可持续发展:实现基本权利和经济秩序原则的和解构想
机译:可持续发展战略:非洲儿童生存倡议;打击儿童传染病项目
机译:构想支持装置,构想支持系统,构想支持程序和构想支持方法
机译:构想支持装置,构想支持方法和构想支持程序
机译:构想儿童的“自然选择”方法和实施方法
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