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胡亨康;
福建省连江县私立兴海学校;
“活”; 特级教师; 王崧舟;
机译:基于当下艺术设计专业教学中人文精神研究
机译:学校图书馆员在读者形成中的作用学校图书馆员在读者形成中的作用
机译:塑造未来,活在当下:患有家族性心脏病的“美好”生活
机译:在读取第二语言时,广泛分布的区域的激活更强的激活可能不会弥补无效连接的神经网络
机译:大屠杀纪念活动和鲜活的记忆创造:柏林犹太博物馆,当代犹太博物馆和欧洲被害犹太人纪念碑纪念馆如何用当下的结构彰显过去。
机译:Agarra el momento /抓住当下的时刻:与美国西南部的拉丁裔家庭以及为他们开展的药物预防干预活动开展沟通活动
机译:当下国画教学中的人文因素
机译:你好,那里。你在读我吗?
机译:具有西班牙文活性中心的肽抗体,使用相同和相应的试剂测定西班牙文活性类型
机译:具有独立的读激活信号和写激活信号的存储器件,在读和写操作期间,该激活信号具有不同的激活周期,用于字线选择
机译:可以通过tranSmiss u00e3o数据网络更新在包括存储信息数据的第一文件(efprl)的数据处理系统中更新文件的方法,该数据处理系统包括存储数据信息的第一文件(efprl)可以通过数据传输网络更新包含存储数据信息的第一文件(efprl)的智能卡(卡)可以通过数据传输网络进行更新。计算机程序到包含第一文件的数据处理系统中( efprl)数据信息存储可通过CaAnsmiss u00e3o数据网络进行更新
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