基于“研究型课程”的创新教育探索

摘要

上海市中小学研究型课程是上海二期课程教材改革，为重点培养学生的创新精神与实践能力而专门设置的一类课程。课程面向真实生活世界，关注学生兴趣，基于问题解决，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。让学生在对各种现象的观察、发现问题和解决问题的过程中，展现和增强自己的创新精神和实践能力。为学生的发展与成长创造有意义的学习经历。