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“教育家办学”的内涵及启示

         

摘要

当前教育家办学存在语义上的模糊与分歧,实际它的内涵包括教育理论家办学和一线教师办学双重蕴义,既彰显中国传统,又体现现代理念,二者对立统一。理解这一双重内涵有利于更好地观照现实,给现实教育实践以启示。

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