面向大学本科教育的日语教学语法建设——理念、内容、方法的更新与发展

摘要

针对我国日语教学中出现的多种教学语法体系并存的现象,通过回顾大学本科教育中日语教学语法的发展历程,对比3种有代表性的教学语法的教学理念、内容及方法,论述了基于外语教育理论和跨文化交际目的建构的日语教学语法的设计思路和内容特色,并指出了当前和今后日语教学语法建设需要重点研究的课题.