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居方圆; 张震;
台湾师范大学运动与休闲学院 台湾 台北 106;
华东师范大学体育与健康学院 上海 200241;
学校体育; 身体素养; 体育教学; 素养教学; 自我决定论;
机译:全面的学校体育活动计划和体育素养:探索学前小学课堂教师的观点
机译:循证实践与ACRL信息素养标准的比较:对信息素养实践的启示
机译:学校体育教育价值对青少年身体健康发展的研究
机译:健康的媒体素养:将重要的媒体素养和健康素养联系起来,以促进积极的身体形象和健康。
机译:从直接观察中估算中等剧烈的身体活动的参与:学校体育教学的提案
机译:课程理论,学校体育的理论观点及其对教师培训的启示课程理论,体育中的理论观点及其对教师培训的启示课程理论,体育中的理论观点及其对学校教师培训的启示
机译:研究报告No. Em-126多重散射的高阶近似Ⅰ。二维标量情形Ⅱ。三维标量情形
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:身体照亮的启示
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