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创新教育在高校健美操教学中的实践

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摘要

通过对长沙理工大学2001、2002级二年级选项健美操提高课的学生实施创新教育,结果表明创新教育有利于教育思想的转变和教学方法、教学评定的改革,也有利于学生综合能力和创新能力的提高.

著录项

来源
《体育学刊》 |2004年第3期|76-77|共2页
作者
凌月红;
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作者单位

长沙理工大学,体育部,湖南,长沙,410076;

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正文语种 chi
中图分类 G831.32;
关键词
创新教育; 健美操教学; 高校;

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