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陈甘霖;
中共甘肃省委党校;
甘肃兰州 730071;
邓小平科教观; 科学内涵; 科技创新与人才; 发展战略;
机译:共同利益,共同愿景?中国理科教育家对准理科教师科学教学性质的价值观
机译:专业价值观,价值观冲突和对六年后工作时间限制的评估:外科教师和住院医师的多机构研究。
机译:实施企业可持续发展战略的基石
机译:邓小平加工在杂体混凝土强度特性的重要性
机译:理科教师关于自然与环境的世界观和价值观
机译:智利大学与牙科教育专业化有关的价值观:学生和教职员工的看法
机译:影响我国持续发展的一个重要因素——试论邓小平的人才观
机译:军事评论:美国陆军专业期刊 - 1998年1月至2月。军队价值观:领导力的基石
机译:在发展战略中有序发展的机械,以及将发展战略转移到世界的措施
机译:基于张量的框架,用于分析高速大规模网络活动以推断潜在的介观结构和重要节点
机译:使用9-DESOXY-2',9-ALPHA-METHANO-3-OXA-4,5,6-TRINOR-3,7-(1',3'-间苯)-13,14-二氢杂多酚-F1进行治疗作者:邓小平,周围血管疾病杂志JOURNAL
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