怎样在远程教育文学辅导课中提高学员的人文素养

摘要

在远程教育中加强人文关怀是很有必要的,但对于远程教育文学课程来说,仅仅只有人文关怀是不 够的,还必须直接培养、提高学员的人文素养。作为基层电大的文学课程辅导教师,怎样直接有效地培养、提 高学员的人文素养呢?针对这个实践性问题,本文从目标任务、内容途径、方式方法等方面进行了探讨。