移民型区域“普通话水平测试”（PSC）标准使用及培训要求研究——由四川省攀枝花市PSC状况所引发的思考

摘要

本文根据移民型区域攀枝花的语言特别是语音的特点和普通话测试的数据分析,通过移民型区域与本土型区域情况对比、普通话水平的程度及测试中出现的问题的独特性的分析,从而提出,在移民型区域PSC中应灵活地使用测试标准,以增加测试的信度和效度,进而提出了普通话培训的针对性建议措施。