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冯开甫; 肖胜男;
1. 西华师范大学马克思主义学院 2. 西华师范大学教育学院;
保罗·弗莱雷; 师生关系; 对话理论; 思维解放;
机译:1990-2017年保罗·弗莱雷(Paulo Freire)在护理科学生产中的解放性批判教育学
机译:解放实践–保罗·弗莱雷(Paulo Freire)的激进教育和政治遗产
机译:共同参与式研究原则和方法:美国和巴西的观点-保罗·弗莱雷(Paulo Freire)的“被压迫者教学法”问世45年
机译:保罗·弗莱雷(Paulo Freire)的数字图书馆项目
机译:后现代时代保罗·弗莱雷(Paulo Freire)的“被压迫者教学法”是否有空间?墨西哥无证件妇女,保罗·弗雷雷(Paulo Freire)的哲学著作和后现代主义之间的对话。
机译:共同参与式研究原则和方法:美国和巴西的观点-保罗·弗莱雷(Paulo Freire)的被压迫者教学法问世45年
机译:政治学:理论与认识论;拉丁美洲视角下的话语理论,(再)建构主义与解放哲学之间的对话
机译:苏联历史与精神文化视角下的自反性控制理论初探
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