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李垚莹; 杨燕妮; 赵戎蓉;
第三军医大学,护理学院护理1队,重庆400038;
第三军医大学,护理学院基础护理学教研室,重庆400038;
本科护生; 本科护士; 创造力; 护理教育;
机译:本科护理生的优质临床实习:对本科生和指导护士的横断面调查
机译:家庭健康策略中的护理管理才能:对护理本科生的看法/护士在家庭健康策略中的管理技能:对护理学生的看法
机译:质量实践经验(QPE)仪器(护士和学生护士)的心理测量验证评估本科生护士的临床监督
机译:斯里兰卡一所私立大学的护理学本科预科课程的信息技术预科课程的注册护士本科生的信息技术能力
机译:比较参加护理护士理论家课程和非护理护士理论家课程的理学学士学位高级理科学生的授权水平和临床决策水平
机译:团队恢复能力提高本科生在本科生中的创造力吗?团队创造性疗效和团队信任的连续调解模型
机译:护理本科生血压水平变化及危险因素本科护理专业人员存在水平变化及危险因素护理本科生危险因素及血压水平变化
机译:amEDD护理人员准备培训计划。第3C卷。随附录像带的培训手册:护士麻醉师临床技能的准备培训
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:控制禾本科生物量作物中杂草的方法
机译:精确加压用于塑造狮子座的玻璃,这是本科生培训的费用
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