基于语料库的中国日语学习者复合动词习得研究

摘要

本文通过对比学习者与母语者语料,就中国日语学习者复合动词的使用情况、偏误类型及成因进行了探究。研究发现:学习者的使用频率及种类均明显低于母语者,有过少使用句法型复合动词倾向。高频前项、后项动词的70%为共通项目,学习者有过多使用“とり~”“~あう”,过少使用“~かける”“~はじめる”等表示“体”复合动词的倾向。复合动词使用的频率及种类随日语水平提高而增加,学习者的使用形式单调语义单一,且有回避使用倾向。偏误有与本动词混用、与其他复合动词混用、后项动词自他误用等三类,其成因为目的语知识不健全所导致的回避策略及规则泛化。