典型病案多媒体教学在皮肤科见习课中的应用

摘要

皮肤性病学是一门与其它学科不同的学科，形态学是其主要表现。临床课间见习是学生通过与病人面对面交流，观察皮损形态，让课堂上所学的理论知识在实践中得以验证，不断增强感性认识，让较为“枯燥、乏味”的理论知识化为“生动、实在”的临证病例，增强学生对课堂所学知识的认识，帮助学生理解课堂讲授中的难点与疑点，进而获取课堂上难于体现的临床知识，并逐步提高学生运用理论知识进行综合分析的临证能力，初步形成医学生所应具备的基本素质。