退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈陈;
南京师范大学心理学院;
教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所;
课堂目标结构; 成就目标; 学业发展; 心理健康; 中介作用;
机译:新疆中小学生双语学习目标感对学业成绩的影响:双语态度的中介作用
机译:对成就动机,目标,学习策略和学业成就的中介分析
机译:3x2成就目标和课堂目标结构对自我决定动机的影响:中学教育的多层次分析
机译:课堂成就目标,个人成就目标和初中生学业成就的相关性
机译:目标结构对中国小学生目标方向,成就,内在动机的影响,成功/失败的信念
机译:二次模型可以提供一组有用的模型用于检测成就目标对学业成就的综合影响
机译:小学生的动机:学业成就,自我概念,因果归因和成就目标之间的关系基础教育中的学生动机:自我形象,因果关系归因和目标
机译:高中课程结构:对高中毕业生数学中的四轮驾驶和成就的影响。 1988年国民教育纵向研究数据的考察
机译:使用C型截面材料的电缆桥架结构-对于纵向支撑和横向间隔件,都使用在间隔件中带有槽的标准部分
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。