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近20年来国际化学教育研究的趋势和走向

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介绍近２０年来国际化学教育研究的趋势和走向．从研究内容、研究方法及研究理论等方面进行了较为详细的阐述和评介．

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来源
《南京师大学报：自然科学版》 |1998年第4期|49-52|共4页
作者
马宏佳;
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作者单位

南京师范大学化学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O6－4;
关键词
国际化学教育; 教材; 课程改革; 化学教育;

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