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英语阅读课分阶段教学

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摘要

有关阅读课的教学方法研究由来已久.不同学习阶段有不同教学方法.本文拟就高等学校英语专业阅读课的教学现状和普遍存在的问题,探讨更有效的英语阅读课的教学方法分阶段教学.

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2004年第6期|113,115|共2页
作者
马迎洁;
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作者单位

辽宁大学,外语学院,辽宁,辽阳,111000;

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正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
阅读课; 教法; 现状; 问题;

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