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语言错误分析与英语口语教学

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摘要

英语口语教学的目的是培养学生对语言的敏感性.但是在言语交际中学生们常常会出现一些错误,错误分析理论研究表明,学习者的言语错误是学习过程中的一种正常现象,本文运用错误分析理论对英语口语教学中遇到的错误进行了分析,以便搞好口语教学

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来源
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 |2005年第6期|103-105|共3页
作者
彭俊芳;
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作者单位

辽宁大学,外国语学院,辽宁,辽阳,111000;

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正文语种 chi
中图分类会话;
关键词
口语教学; 言语交际; 错误分析;

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