基于项目学习及在实训类课程远程教学中的应用--以动态网页制作课为例

摘要

从教学模式构成要素的角度分析了“基于项目学习”模式的基本特征及其对“实训类课程”远程教学的意义。以动态网页制作课为例，将该模式应用于现代远程开放教育“实训类课程”教学：设计开发了“基于项目学习”模式下的动态网页制作网络课件，构建了动态网页制作课的远程教学活动结构和教学评价模式。