建筑物理实验教学的优化研究

摘要

目前，环境正处于动态发展之中，我国对建筑技术人才的要求不断提升，继而需要高等院校更好地培养大量创新性综合人才。本文针对解决传统建筑物理实验课中“重道轻器、重艺轻技”的问题，从教学内容、实验项目、实验设备等方面研究如何优化改革传统教学并提出建议，提出建筑物理实验课程应与绿色生态思想融合并且关联建筑设计课程，希望通过优化改革，以更好地适应建筑师培养需求，做到“授人以渔”而不是“授人以鱼”。