建环专业学生培养中若干问题的分析

摘要

为提高普通高等院校建环专业的教学质量和教学效果,针对学生在学习和培养过程中出现的若干问题,如学习过程中带有迷茫感,学生学习积极性差;实践环节面临的主要问题;学术报告偏少;奖学金评定机制存在的缺陷,多媒体教学中存在的问题等进行了全面地分析,阐述了这些问题的存在对学生学习效果和综合能力培养产生的障碍,提出了相应的解决办法和思路,以期培养“用得好、留得住、有进步”的应用型高级专业人才.