高效听力课堂建设初探r ——以中外合作办学项目听力教学为例

摘要

中外合作办学项目学生普遍反映其在听力理解方面存在众多问题.如何在学生赴国外学习之前,提高其听力理解的硬实力是任课教师迫切需要解决的问题.本文采用访谈形式对学生的听力基础进行摸底调查,总结其听力理解能力不足的原因;并围绕学生存在的听力问题,科学分配教学时间,开发激励机制,积极开展相关教学活动,旨在建设高效听力课堂.