画法几何与机械制图课程思政教学模式探索

摘要

在画法几何与机械制图课程授课中不断挖掘思政元素,在达到课程教学目标的同时,提高学生的思想政治素养,做到教书育人。结合理论知识特点,提炼思政元素,在实际中挖掘与其具有共同特质的优质思政案例,以榜样和先进的力量对学生进行潜移默化的思政教育。引入课程思政元素及案例后,学生学习兴趣大大提高,学习目标更加明确,学习成绩明显提升,绘图实践能力明显增强。这对大学生树立正确的价值观、人生观和世界观也有一定的积极作用。