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刘小峰; 李华胤;
江西师范大学政法学院;
华中师范大学中国农村研究院;
中层理论; 溯因推理; 经典理论; 概念建构;
机译:自上而下的方法会阻碍理论的运用吗?专业间教育领袖的课程发展方法和学习理论的运用
机译:找到并运用冒险的社会学理论以开发青少年公共卫生干预措施
机译:测量概率推理:运用项目反应理论构建新的量表
机译:范式与多元论:运用来自职业社会学和专业社会学的理论来构架信息系统的身份
机译:在基于项目的课程中,工程专业的学生如何发展和运用电力概念进行推理?
机译:找到并运用冒险的社会学理论以开发青少年的公共卫生干预措施
机译:反思性实践在社会学教学中运用从专业发展中学到的策略中的运用
机译:儿童行人安全教育:运用学习和发展理论发展安全街道交通行为
机译:Sotsiologo在行政管理中的作用,是将社会学推广到大型项目中:“国家理念计划在2009-2020年期间将生产力提高4倍,在2050年之前实现俄罗斯的创新和创新发展”
机译:社会学研究管理-更新Inzhnernyh创新与协会创新集群的培训专家的原则,实现国家的国家观念发展
机译:未来教育发展的社会学方法阶段因素
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