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曾天雄; 何绍华;
湘南学院社科系;
湘潭大学马克思主义学院;
“留守子女”; 家庭初级群体; 正式的次级群体交往模式; 家庭社会化;
机译:中国“留守儿童留守儿童抑郁症状的患病率:比较研究和流行病学调查的荟萃分析
机译:留守留守儿童的主观福祉:中国东部农村的横断面研究
机译:留守村庄,留守儿童:中国农村儿童的迁徙与认知成就
机译:农村留守儿童与非留守儿童学习焦虑的比较研究
机译:留守村庄,留守儿童:中国农村地区的人口迁移与儿童健康与发展
机译:中国农村学生的自由性及其相关因素在Covid-19大流行期间:留守落后和非留守儿童的比较研究
机译:农村留守儿童多中心治理模式研究
机译:利用三维桥梁信息建模加速桥梁设计与交付:公路桥梁一体化设计与施工三维中心建模过程的初步研究
机译:乘员(例如儿童)的安全装置货车,当传感器设备检测到皮带尚未安装或未正确安装时,回放设备已从维护运行模式切换为有吸引力的运行模式
机译:三维,便携式,一体式硬纸板房屋和游乐场,形式为儿童的游乐,教育和娱乐场所
机译:打印设备包括控制器,具有手动维护模式和自动维护模式作为控制维护部分的控制模式
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