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林彬晖; 黄清;
湖南科技大学人文学院;
湖南科技大学教育科学院;
审美教育; 文学教育; 文学课程;
机译:修订后的中央课程中的审美教育地位:基于理论和内容导向的瑞典课程改革Gy11评估
机译:关于“制造课程”在审美日本合作教育计划(日本高级协同教育计划:Juacep)
机译:全球化背景下罗马尼亚文学的教育,审美和社会文化范式的变化
机译:学院文献:安排和数字化构建学院文化数据库,展示学院文学的魅力
机译:设计课程带有审美教育学的设计课程
机译:加强性教育课程的在线活动:禁欲和避孕教育库有效性的初步证据
机译:唐氏综合症儿童的动觉特征的评估:满足《国家特殊教育课程指南》建议的参数唐氏综合症儿童的动觉特征的评估:参与其提议的参数国家特殊教育课程指南对唐氏综合症儿童的电影-审美-身体状况的评估:参加国家特殊教育课程指南建议的参数
机译:教育父母成为子女的主要性教育者。第4卷。父母和共同课程的课程指南
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:文学作品的展示方法,具有磁性解释的文学作品和具有读者的文学作品
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