澳大利亚和中国运用PBL教学法的比较研究——基于“国际市场营销”课程教学

摘要

在全球经济发展对市场营销人员要求和国家教育部近年来出台的方针鼓励下,国内大学"国际市场营销"课程普遍采用双语教学的模式,但由于缺乏良好的教学法很难达到预期的效果和目标。目前我国的相关研究主要集中在对PBL经典理论的阐述和分析方面,缺乏对西方高校具体引用该理论组织实施教学实践的比较研究。介绍PBL教学法在国内"国际市场营销学"双语课程实施所取得的效果、遇到的障碍和问题,同时介绍澳大利亚大学课堂教学实施PBL教学法的先进经验,以及如何把PBL教学法用到国内大学"国际市场营销"双语教学中,以求PBL教学法在国内大学教学中取得良好效果。