民族声乐的教材建设——评《民族声乐教程》

摘要

音乐专业声乐课的教学由于多年来没有一套完整系统的教材,使教师在教学指导思想,教学方法等方面都存在着一定的随意性,缺乏规范化。学生也因没有教材,在学习中无所遵循,产生一定的盲目性,影响学习的效果和实际能力的提高。因而,编写出一套既有全面系统的声乐理论,又有行之有效的发声方法并结合中国语言特点的民族声乐教材,是声乐教学亟待解决的一个问题。