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赵俊峰; 史冰洁;
河南大学教育科学学院心理与行为研究所;
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;
留守儿童; 错误信念理解能力; 意外地点任务; 意外内容任务; 心理理论;
机译:中国“留守儿童留守儿童抑郁症状的患病率:比较研究和流行病学调查的荟萃分析
机译:留守村庄,留守儿童:中国农村儿童的迁徙与认知成就
机译:留守儿童的亲子依恋关系与同胞关系状况 ——基于对江西省乐安县留守儿童家庭成员的访谈
机译:农村留守儿童与非留守儿童学习焦虑的比较研究
机译:留守村庄,留守儿童:中国农村地区的人口迁移与儿童健康与发展
机译:中国农村留守儿童和非留守儿童自杀未遂的比较分析
机译:每个留守儿童 - 解决多重部署的一个重要影响
机译:留守电话提醒系统及方法
机译:一种留守电话的检测方法及装置
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