对出版评论教学的若干思考

摘要

大出版时代,出版评论成为读者、学者、从业者发表看法、交换意见、交流业务、展示成果、引导工作的重要平台和方式,作用和影响日渐扩大,出版业对评论人才需求日益迫切。而国内主要高校出版评论课程的教学明显存在着对课程重视度不够,定位存在偏差;教法比较单一,教学内容陈旧;教材严重匮乏,教学内容游移不定等不足。这要求出版评论教学进行全面的深刻革新,抓住课程、教材、教法三个主要方面,更新课程理念、调整课程定位、扩充课程内容、加强教材建设和改进教学方法,努力培养出符合时代要求和产业需要的优秀专业人才。