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仝红星;
河南科技大学经济与管理学院;
河洛文化; 民族圣地;
机译:文化教育-文化的可持续性:多元文化社会中的少数民族,散居,土著和民族宗教团体
机译:移民子女如何同化?个人,邻里,民族社区和民族起源群体特征对圣地亚哥教育的影响
机译:Christian Fernandez建筑师,横向建筑与设计Gabriella Mistral文化中心,圣地亚哥,圣地亚哥,公社2008-
机译:论少数民族地区信息技术教学中少数民族文化的基于少数民族文化的课程资源元数据
机译:中国的民族文化活动研究:蒙古族的民族文化与民族融合
机译:在美国圣地亚哥接受治疗的墨西哥精神病患者的注意语言和文化动态的文化习惯
机译:少数民族老年人长期护理中的民族文化问题
机译:这是怎么回事 ?是用于促进客户旅行的世界各地,每个地区和目的地的文化种族和独特性的视频静止图像和视频录像。该视频剪辑是每个目的地的真实捕获的摄影图像系列,以促进其独特的民族文化商品和与精选的正版音乐相结合的事情,然后将其上传并用于向客户政府的旅行广告等
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:对圣地的虚拟盗版方法,使用户能够通过视频在网络空间中对圣地的虚拟盗版体验
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