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刘玉芬; 张艳红; 段晓英; 于朋;
河北科技大学,河北,石家庄,050018;
河北师范大学,河北,石家庄,050016;
教育理论与实践; "自助式"教育; "注入式"教育; "探讨问题"式教育;
机译：请论文！二十世纪初美国出生登记对童工和教育的影响
机译：在美国-墨西哥边境主要是西班牙裔初级保健患者中，开展以教育为主导的教育干预对宫颈癌和人类乳头瘤病毒知识的影响的评估
机译：确定中学计算机科学教育对美国高等教育机构中STEM主要选择的影响
机译：非裔美国人的兄弟情谊在主要是白人机构的工程学生的教育经历中的作用
机译：二十世纪的小提琴技术：六位主要教育者的贡献。
机译：流行病学孤立作为美国士兵从十九世纪末到二十世纪初的美国士兵的感染死亡率因素
机译：敏感教育：在二十世纪初在伊比利亚 - 美国初期对身体教育的新闻
机译：二十世纪加州主要油田石油储量增长史，地质工程H章和储量增长评估研究
机译：教育金融工具和方法，用于（1）为投资者创造教育价值（2）为消费者创造教育价值的礼物选择（3）减少美国学生的个人债务和债务总额，以及（4）增加和便利接受私立教育的机会
机译：用于墙壁传感器的动态信息投影（相关申请的交叉引用）该申请于2008年10月16日申请，取决于首席发明人AnthonyJ.Rossetti，美国专利第119条（e）项是基于和相对于美国临时申请第61 / 105,856号，该专利坚持要求获利。您可以通过访问整个临时应用程序来调用此应用程序。此申请另外于2009年10月16日申请，它取决于主要发明人BarryWingate，它是优先顺序，并且比美国申请第12 / 580,894号的利润更有价值。传感器。您可以通过访问整个应用程序来调用主调用应用程序。
机译：现金赎回和现金返还当前设备的主要应用以及自助服务系统的方法，作为（优先坚持号）您坚持2005年9月15日提交的美国临时申请第60 / 717,452号的利润， 2004年4月6日提交的美国专利申请第10 / 821,004号的连续申请，以及2004年12月6日提交的美国专利申请第11 / 005,251号的部分继续申请。
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