广西大学生负性生活事件对孤独感的影响:反刍思维的中介作用

摘要

为探讨广西大学生负性生活事件对孤独感的影响以及反刍思维在两者关系中的作用,于2019年3~4月选取广西821名在校大学生为研究对象,分别采用孤独感量表、青少年生活事件量表、反刍思维量表对其进行测量。结果发现:广西大学生ASLEC、UCLA及RRS得分两两间均呈正相关(r=0.23,0.21,0.37,均p<0.01);中介效应检验显示,中介假设模型拟合指数良好;通过分析发现负性生活事件正向预测反刍思维,反刍思维正向预测孤独感,负性生活事件对孤独感的预测作用不显著;负性生活事件对孤独感的影响通过反刍思维实现,反刍思维起到部分中介作用。可见大学生的反刍思维可能与他们经历的负性生活事件和孤独感相关,大学生受到负性生活事件的影响程度在反刍思维的中介作用下加剧其孤独感。