“Seminar—案例”综合教学法的模型构建及其在公共政策学教学中的应用

摘要

cqvip:Seminar教学法与案例教学法是欧美大学流行的本科生和研究生的教学模式。Seminar教学法与案例教学法在单独使用中都存在一些难以克服的问题。因此,探讨了"Seminar-案例"综合教学法的教学设计理念,构建了"Seminar-案例"教学模型,并提出了这一综合教学法在公共政策学教学实践应用中应注意的几个问题。