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21世纪我国法学教育目标的重新定位

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摘要

法学教育的目标问题是法学教育的基本问题.法学教育没有正确的目标定位,就不能培养出真正适应法治国家需要的法律人才.我国法学教育的目标体系应当是一个多层次、一体化的体系.法学教育培养出的法律人才必须具备法律职业所要求的专业知识、综合素质和基本技能,并因法律人才层次的不同,在教育的内容和宗旨上有所区别.

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来源
《广州市经济管理干部学院学报》 |2005年第2期|72-74|共3页
作者
金宏武;
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作者单位

湖南公安高等专科学校,湖南,长沙,410006;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
法学教育; 目标; 法律职业; 素质教育;

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